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職場課堂:職場新人如何快速成長
2019年09月26日11:28   瀏覽:389次  

    一、學習不能停滯 

    工作其實只是新的學習的開始。一個人的進步多半還是要靠業余時間去充實,不管是準備讀個學位,還是準備考一些證書,或者看行業相關的專業書籍,都需要有仔細安排。時間的威力是巨大的,也許幾個月看不出來,但是能在工作后學習,并堅持下來的人,要比那些毫無目標的人過得充實得多,進步也快。剛開始工作的幾年其實人職業生涯中非常關鍵的幾年。打好基礎后,以后就輕松了。而且,從走上工作崗位到結婚這段日子里,還有很長一段可以自由支配的時間用來安心的學習。

    學習有人會覺得是樂事,也有人覺得是負擔。若為了自己的美好未來,為了今后職業生涯更順利,學習是必要和必須的。

    二、把每一件小事做到“完美”

    這個可能很多新員工培訓的時候也會提到。剛開始工作的時候,由于經驗和技能的缺乏,很可能做的都是些打打字、整理文檔這些類似的小事。不要忽視小事,這些是員工事業的起點,每一個職業人都是這樣過來的。正如“一屋不掃,何以掃天下”一樣,“不積跬步,無以至千里”。小事就是大事,你現在所能做的就是小事,但你的上級和你的同事就是從這些小事中來認識和看待你的學習態度、工作態度、工作能力和工作方法。只有從“小事”做起,以后才能做“大事”。

   三、放棄學生時代的成功經驗,盡快實現角色轉變

    在學生時代,有哪些成功經驗呢?第一,只要自己足夠努力,學習成績就會好。在工作中,很多時候是在團隊里工作,僅是靠自己努力,是很難有好的績效的,當然我們不反對個人努力,但個人努力,僅僅是最基本的,還需要學會交流和溝通,學會團隊協作。第二,盡力的表現自己。也許學生時代,你可以在課堂上置疑老師的講課,也許你可以在學生組織中、在老師面前盡力表現自己。但是,工作之后,要學會適當的表現自己,要把握分寸。這也就是“少說話,多做事”的注解。學生的角色和員工的角色有很大的不同,學生多半只需要學習,只需要對自己負責就行了;而員工的角色,不僅需要快速學習,更需要為公司創造價值,這就要求個人能夠盡快進入角色,熟悉工作方法和與其他同事交往的技巧,不斷學習,并盡快為公司創造價值。

    四、培養一個有益的愛好

    也許在讀書階段,你有許多愛好,你可以選擇其中一個愛好,把他當專業一樣來培養。也許,你沒有形成特別的興趣愛好。那么,工作之后,需要主動的培養興趣愛好,不要別人問你有什么愛好的時候,你只能回答“上網”。因為工作并非生活的全部,當你在工作之余,有所依托,也就有了釋放自己工作壓力的途徑。愛好不在多,在精,人的精力是有限的,專門從事一項業余愛好,讓這種愛好發揮到專業水準。如果這個愛好能夠有“盈利”的能力,那是最好不過的事情了。

    五、遠離多余的擔心

    在工作的初期,總是難免會遇到一些工作上的挫折和人際關系方面的問題。這需要我們讓自己的心“鈍化”一點,能夠安然的接受這些事情是工作的一部分。不是每一個人都應該對你好,如果熱情待你,那么應該感謝,如果對你冷淡,那么這也是很正常的事情。就算是遇到的人主觀上對你不錯,也可能有這樣那樣的誤解存在,讓你覺得不自在。做新人的時候,時常會感覺到自己的無知、弱小和無助,對別人、對同事的言語、行動、甚至眼神都很敏感,擔心別人認為自己做得不好,擔心被老人“欺負”,這些問題可能存在,但不用過度擔心。要相信時間會解決所有遇到的困難和不愉快,有這樣的心態,才會讓自己進步更快。

    以上五點,似乎好些也是別人說過了無數次的話。我們的職業生涯上可能有很多這樣的“教條”,也許很多人都知道,但是并不能做得很好。就像每個人都知道要勤奮,但少有人能真正堅持一直勤奮下去一樣。職業生涯中的這些“教條”,需要我們在工作中去摸索、體會和感悟。當我們工作幾年后,再回顧這些的時候,也許會有另外一番的感慨。 

 

 

                                                                                          (文章來源于職場錄)